DIVERSIDADE

No dia 28 de agosto na aula de Sociologia, com a Professora Elaine, o alunos das 3ª séries do EM, apresentaram, em grupo, um Seminário sobre o tema "DIVERSIDADE". 

No final das apresentações houve um debate sobre o tema.

AGITA GALERA 2017

O Agita Galera é desenvolvido há 15 anos pela Secretaria da Educação em parceria com o CELAFISCS - Centro de Estudos do Laboratório de Aptidão Física de São Caetano do Sul e apoio da Secretaria de Estado da Saúde de São Paulo

A proposta básica está apoiada na filosofia que defende a garantia de melhor qualidade de vida através da prática diária de 60 minutos (consecutivos ou acumulados) de atividade física.

O evento é realizado sempre na última sexta-feira do mês de agosto, em todas as Escolas da Rede Pública Estadual de Ensino.  Nesse dia são realizadas por alunos e professores, atividades físicas diferenciadas, dentro da Escola , atividades essas previstas no Currículo de Educação Física do Estado de São Paulo, acompanhadas de propostas de reflexão sobre a importância das atividades corporais e motoras para a promoção e manutenção da Saúde de toda a comunidade escolar. 

Na Escola Rogério o Agita Galera está atrelado ao Projeto "Alimentação e Saúde", desenvolvido desde 2003, onde se promove a alimentação saudável, noções de higiene e prática de atividades físicas regulares.

Este ano, foi realizada uma aula de macroginástica com todos os alunos do Ensino Fundamental e Ensino Médio.

Um sucesso!!!

A atividade física é uma ótima aliada ao combate a depressão, desenvolve a resistência, a força muscular, a agilidade e a flexibilidade, melhorando a mobilidade articular.

A prática da atividade física regularmente propicia mudanças corporais, melhora a autoestima, a autoconfiança e a afetividade 

Sair do sedentarismo, além de evitar doenças, torna a vida mais alegre. É o equilíbrio do corpo da alma e da mente. 

Então... mexa-se

AULA DE HISTÓRIA

Os alunos do 8º ano B em apresentação na lousa digital, 

na aula de História com o Professor Luis Fernando Del Rio, relacionando a Revolta dos Malês com o necessário

 respeito à diversidade na atualidade.

 Levantaram a Taça!!!

AULA DE FÍSICA

Experimento de Física com alunos da 3ª série A do Ensino Médio :

 ELETROÍMÃ

Professor Tomaz Bortoletto

   

Apresentação da 2º série A , FÍSICA, 

Ensino Médio:

ONDAS MECÂNICAS

Professora Tania Peres

ALTAS HORAS

A Escola Rogério participou da gravação do Altas horas, na Rede Globo São Paulo,  no último dia 17 de agosto com os alunos das 2ª e 3ª series  do Ensino Médio, acompanhados da Diretora Edicéia, da Coordenadora do EM Milva e da 

Professora de Biologia Priscilla.

O programa vai ao ar no di 09/09/2017

EXPERIMENTOS BIOLOGIA

Experimentos realizados com as 1ª séries do EM,  na aula de Biologia, com a Professora Priscilla Boff

18/08/2017

AULA DE MATEMÁTICA

FATORAÇÃO E RESOLUÇÕES DE EQUAÇÕES DO 2º GRAU 

COM MATERIAL DOURADO

8ºanos - Ensino Fundamental
Professor Antonio Carlos de Souza

BIBLIOTECA

RETIRADAS DE LIVROS 

NO 1º SEMESTRE/2017

ATIVIDADES DE CIÊNCIAS

ATIVIDADES EM SALA  

AULA DE CIÊNCIAS - PROFª THAÍS

8º ANO B

MODELO  DE ROTAÇÃO DA TERRA

2º Reunião de Pais e Mestres

No dia 7 de agosto aconteceu a 2ª Reunião de Pais e Mestres 

nos 3 períodos na  Escola Rogério.

Nesse dia a Diretora Edicéia recebeu os pais no pátio da escola explanando assuntos gerais.

Os alunos da 3ª série do EM também apresentaram o Projeto Alimentação e saúde desenvolvido na Escola desde 2003.

Em seguida os pais foram direcionados às salas para conversar 

com os professores o rendimento escolar dos seu filhos no do

 2º bimestre/2017.

2º Semestre/2017

O 1º semestre de 2017  foi muito produtivo e a Escola Rogério desenvolveu muitos projetos e inúmeras atividades contextualizas  do Currículo da Secretaria da Educação do Estado de São Paulo, visando a construção do conhecimento de seus alunos.

As aulas regulares do 2º semestre iniciam em 31 de julho, e para garantir os 200 dias letivos, previsto na  Lei de diretrizes e Bases (LDB), as escolas devem encerrar a programação pedagógica em 21 de dezembro.

Calendario escolar 2017

FESTA JUNINA 2017

A Festa Junina interna, foi realizada no dia 23 de junho, com grande confraternização entre alunos, professores, equipe gestora e funcionários.

SUSTENTABILIDADE

Os alunos do 9º ano do EF apresentaram, o trabalho de Pesquisa

 realizado na aula de Ciências com o Prof. Kelsen sobre Sustentabilidade, uso consciente da água e a 

importância da reciclagem.

 Novas atividades e ações ocorrerão 

no 2º semestre/2017

    

Aula de Leitura

 Aula de Leitura - Professora Silmara

8º anos EF

CONTEXTUALIZAÇÃO DA CULTURA MEXICANA

A professara de Língua Portuguesa dos 8º anos do EF, realizou com os alunos um estudo que envolveu diversas pesquisas sobre a Cultura Mexicana, seus costumes, comidas, tradição e o dia dos mortos.

Ao final dos trabalhos fizeram um encerramento degustando algumas comidas e bebidas mexicanas, como pimentas, guacamole, água aromatizada com Hibisco e frutas, 

Houve também a distribuição de chaveiro com caveiras,

‘La Catrina’, tradicional na cultura deles

Pra saber um pouco mais...

O Dia de Muertos (Dia dos Mortos) mais conhecido, é o mexicano e por ali a comemoração começou antes da chegada dos colonizadores espanhóis. 

Além de um dia de lembranças e saudade, o dia de Finados pode ser também um dia de festa, pelo menos no México e alguns outros países, onde é celebrado com música, fantasias, apresentações teatrais, caveiras bem simpáticas e muita alegria.
A festividade mexicana é declarada Patrimônio Cultural Imaterial da Humanidade pela Unesco (Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura)

EDUCAÇÃO FÍSICA ADAPTADA

Os alunos dos 8º anos do EF, vivenciaram a experiência de uma aula de Educação Física Adaptada para cegos.

A experiência teve a coordenação da Professora de Ed. Física Viviane, em parceria com a Escola de Cegos Santa Luzia de Itu, onde o Prof. Edvaldo Bueno de Oliveira, especialista em mobilidade para portadores de deficiências, compareceu à escola e realizou diversas atividades com os alunos, que puderam sentir um pouco das dificuldades encontradas no dia a dia pelos portadores de deficiências visuais.

Foi um experiência marcante e grande sensibilização.

 Pra saber um pouco mais...

Durante muitos anos, uma das principais lacunas na educação da pessoa cega e deficiente visual foi a sua independência locomotora, ou seja, a sua Orientação e Mobilidade. Desde os primórdios da história, a locomoção do cego é citada ou em desenhos ou pôr escritas. Uns dos primeiros relatos é o do profeta Isaac, que ficou cego depois de uma certa idade e se deslocava com facilidade pêlos campos com seu cajado de pastor, sendo assim, uma das primeiras bengalas da história. 
A Orientação e Mobilidade pode ser definida como um conjunto de capacidades e técnicas especificas que permitem à pessoa deficiente visual conhecer, relacionar-se e deslocar-se com independência.

Entende se por Orientação o processo do uso dos sentidos para reconhecer e estabelecer sua posição em relação ao meio e a seu redor. Mobilidade é o movimento realizado com segurança e eficiência através do emprego de técnicas apropriadas de exploração e proteção.

A Orientação e Mobilidade utiliza-se de técnicas especificas de proteção e exploração, afim do indivíduo se locomover com segurança e independência. As principais técnicas são: Proteções, Guia Vidente e técnicas da bengala longa (técnicas de Hoover).

A Orientação e Mobilidade é de importância vital para o deficiente visual devido aos benefícios psicológicos, físico, social e econômico e principalmente dando a pessoa o seu direito de ir e vir como um cidadão comum

“O maior drama do cego é o imobilismo”, Helen Keller.

SEMANA DO MEIO AMBIENTE

No dia 5 dejunho , os alunos das 1ª séries do Ensino Médio, participaram da Palestra de abertura da Semana do Meio ambiente realizada na Prefeitura Municipal de Itu.

A palestra foi proferida pelo diretor de mananciais do Departamento de Água e Esgoto (DAE) de Jundiaí, Martim Ribeiro, com o tema “Situação dos Recursos Hídricos e Nascentes”.

Os alunos puderam conhecer projetos realizados em Jundiaí quanto ao cuidado com as nascentes, preservação e mapeamento de Apa’s (Áreas de Proteção Ambiental) e crescimento urbano.

EIXO HISTÓRICO DE ITU

Os alunos dos 9º anos do ensino fundamental visitaram o Eixo Histórico de Itu, orientados pela Professora de História  Ana Maria Pinholato.

 O aprendizado se estendeu para as aulas de Língua Portuguesa das turmas,  com as professora Irene e Patrícia.